Testy

Hanojská věž patří do kategorie věžových testů, které měří exekutivní funkce člověka. Mezi tyto exekutivní funkce patří plánování, řešení problémů a dosažení předem daného cíle. ...

DiaGraMo je online software umožňující objektivní hodnocení grafomotorických potíží a poruch psaní u dětí navštěvujících 3. a 4. ročník základní školy. V rámci protokolu je administrován Přepis pro třetí nebo čtvrtý ročník podle Diagnostiky školní připravenosti (DIB, Bednářová a kol., 2015), přičemž záznam probíhá pomocí digitalizačního tabletu Wacom Cintiq 16. K vyhodnocení testu je nutno zakoupit kredity do vyhodnocovacího programu.

PhDr. Lenka Krámská (2014) Hodnocení premorbidního intelektu v neuropsychologii: Český test čtení slov. Publikace PhDr. Lenky Krámské, přináší možnost odhadovat premorbidní intelektový výkon v testu WAIS-R na základě výkonu v testu čtení nepravidelných slov.

Diagnostická baterie kognitivních procesů CAS 2 představuje komplexní soubor psychodiagnostických metod pro zevrubné zmapování kognitivních procesů, resp. způsobů řešení problémů, dětí a dospívajících. Metoda je určena pro klienty ve věkovém rozpětí 5 - 18 let.

Barevný test cesty pro děti je screeningový individuálně administrovaný test zaměřený na hodnocení pozornosti pro probandy ve věku 5 – 7 let. Test obsahuje sedm progresivních úkolů, které umožňují orientační hodnocení některých vlastností pozornosti (např. selektivita, zaměřenost, inhibice a vytrvalost pozornosti), ale také vizuálně prostorovou orientaci dítěte...

Historicky první česká adaptace metody dynamické diagnostiky. Určeno pro dětí předškolního věku (3-6 let). Metoda mapuje úroveň a možnosti rozvoje základních kognitivních operací (kategorizace, serialita, sluchová a zraková paměť, plánování, přejímání perspektivy), jejichž přiměřená úroveň je nutná pro zvládnutí trivia po zahájení školní docházky.